saebipcasНаучные и образовательные основы в физической культуре и спортеScientific and educational basics in physical culture and sports2782-3245Екатеринбург УралГУФК10.57006/2782-3245-2022-6-2-56-62saebipcas-112Research ArticleМЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТАMEDICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTSЭффективность методики коррекционно-развивающей направленности для дошкольников 3-5 лет с ДЦПThe effectiveness of the method of correctional and developmental orientation for preschoolers 3-5 years old with cerebral palsyДробышеваС. А.DrobyshevaS. A.

Дробышева Светлана Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры Т и М АФК

Волгоград

Drobysheva Svetlana Anatolyevna, Cand. Sci., Professor

Volgograd

sweta3674@mail.ruШуманО. А.ShumanO. A.

Шуман Ольга Андреевна, магистрант  кафедры Т и М АФК

Волгоград

Shuman Olga Andreevna

Volgograd

sweta3674@mail.ruЗаикинаО. А.ZaikinaO. A.

Заикина Ольга Анатольевна, магистрант  кафедры Т и М АФК

Волгоград

Zaikina Olga Anatolievna

Volgograd

sweta3674@mail.ruФГБОУ ВО Волгоградская государственная академия физической культурыРоссияVolgograd State Academy of Physical CultureRussian Federation202221102022025662Copyright © Дробышева С.А., Шуман О.А., Заикина О.А., 20222022Дробышева С.А., Шуман О.А., Заикина О.А.Drobysheva S.A., Shuman O.A., Zaikina O.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://saebipcas.elpub.ru/jour/article/view/112Актуальность

Актуальность. В содержании данной статьи рассматриваются вопросы организации и проведения занятий адаптивным физическим воспитанием дошкольников 3-5 лет с детской церебральной патологией. Обосновывается разработанная экспериментальная методика, основанная на комплексном применении средств адаптивной физической культуры и физической реабилитации. Описываются средства, методы и формы организации и проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми данной нозологической и возрастной группы. Представлены полученные экспериментальные данные, доказывающие эффективность применения разработанной методики в отношении улучшения показателей физической подготовленности и психических процессов детей дошкольного возраста с ДЦП.  

Цель исследования

Цель исследования: повышение эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей 3-5 лет со спастической формой ДЦП на основе использования средств коррекционно-развивающей гимнастики.  

Методы и организация исследования: В основу разработанной методики были положены результаты проведенного анализа данных научно-методической литературы, медицинской документации дошкольников, а также опыт работы инструкторов методистов по АФК дошкольных коррекционных учреждений и научно-практического центра «Без Границ» ФГБОУ ВО «ВГАФК», осуществляющих коррекционную работу с детьми 3-5 лет страдающими ДЦП.

Relevance. The content of this article deals with the organization and conduct of classes in adaptive physical education for preschoolers 3-5 years old with children's cerebral pathology. The developed experimental technique based on the complex application of means of adaptive physical culture and physical rehabilitation is substantiated. The means, methods and forms of organizing and conducting correctional and developmental classes with children of this nosological and age group are described. The obtained experimental data are presented, proving the effectiveness of the developed methodology in relation to improving the indicators of physical fitness and mental processes of preschool children with cerebral palsy.  

Research methods and organization: The developed methodology was based on the results of the analysis of data from scientific and methodological literature, medical records of preschool children, as well as the experience of instructors of methodologists on AFC of preschool correctional institutions and the scientific and practical center "Without Borders" of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "VGAPC", carrying out correctional work -tu with children 3-5 years old suffering from cerebral palsy.

адаптивная физическая культурадошкольники с ДЦПкоррекционно-развивающая методикаadaptive physical educationpreschool children with cerebral palsycorrectional and developmental methodsReferencesБыков, Е.В. Эффективность адаптивного плавания в коррекции двигательных навыков детей с ДЦП /Е.В. Быков, О.И. Коломиец, М.В. Егоров //Адаптивная физическая культура. – 2020. - №1 (81). – С.47-49.Bykov, E.V. The effectiveness of adaptive swimming in the correction of motor skills in children with cerebral palsy / E.V. Bykov, O.I. Kolomiets, M.V. Egorov //Adaptive physical culture. - 2020. - No. 1 (81). - P.47-49.Дейнеко, В.В. Современные возможности реабилитации детей-инвалидов с детским церебральным параличом /В.В. Дейнеко //Адаптивная физическая культура. – 2016. - №3(67). – С.28-29.Deineko, V.V. Modern possibilities of rehabilitation of disabled children with cerebral palsy /V.V. Deineko //Adaptive physical culture. - 2016. - No. 3 (67). – P.28-29.Дейнеко, В.В. Высокотехнологичная физическая реабилитация детей с церебральным параличом /В.В. Дейнеко, О.Б. Крысюк //Адаптивная физическая культура. – 2017. - №1(69). – С.18-20.Deineko, V.V. High-tech physical rehabilitation of children with cerebral palsy /V.V. Deineko, O.B. Krysyuk //Adaptive physical culture. - 2017. - No. 1 (69). - P.18-20.Дробышева С.А. Проведения занятий коррекционно-развивающей гимнастики для детей с поражениями опорно-двигательного аппарата /С.А. Дробышева, М.А. Быкова // Современные векторы прикладных исследований в сфере физической культуры и спорта. Сборник научных статей II Международной научно-практической конференции для молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов. Под редакцией А.В.Сысоева [и др.]. Воронеж, 2021. - С. 147-151.Drobysheva S.A. Conducting classes of corrective and developmental gymnastics for children with lesions of the musculoskeletal system / S.A. Drobysheva, M.A. Bykova // Modern vectors of applied research in the field of physical culture and sports. Collection of scientific articles of the II International scientific-practical conference for young scientists, graduate students, undergraduates and students. Edited by A.V. Sysoev [and others]. Voronezh, 2021. - S. 147-151.Дробышева С.А. Эффективность методика занятий с детьми, имеющими тяжелую форму детской церебральной патологии /С.А. Дробышева, П.О. Гробовой, К.Л. Серебрякова //Теоретические и методологические аспекты подготовки специалистов для сферы физической культуры, спорта и туризма: сборник материалов I-й Международной научно-практической конференции (20-21 октября 2021 года). - Том 2 / под общей ред. Горбачевой В.В., Борисенко Е.Г. – Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2021. – С.409-414.Drobysheva S.A. The effectiveness of the method of training with children with a severe form of children's cerebral pathology / S.A. Drobysheva, P.O. Grobovoy, K.L. Serebryakova //Theoretical and methodological aspects of training specialists for the field of physical culture, sports and tourism: a collection of materials of the 1st International Scientific and Practical Conference (October 20-21, 2021). - Volume 2 / under the general editorship. Gorbacheva V.V., Borisenko E.G. - Volgograd: FGBOU VO "VGAFK", 2021. - P. 409-414.Потешкин, А.В. Методика оценки координационных способностей у детей со спастической диплегией и гемипаретической формами ДЦП /А.С. Потешкин, И.Г. Таламова //Адаптивная физическая культура. – 2020. - № 2(82). – С.27-30.Poteshkin, A.V. Methods for assessing coordination abilities in children with spastic diplegia and hemiparetic forms of cerebral palsy / A.S. Poteshkin, I.G. Talamova //Adaptive physical culture. - 2020. - No. 2 (82). - P.27-30.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.