Статокинетическая устойчивость у спортсменов разных нозологических групп

Актуальность: Исследователями показано, что характеристики постурального контроля в тестах с открытыми глазами у детей с нарушением зрения были выше, чем у зрячих детей, и эти данные также связаны с физической активностью в свободное время и возрастом начала занятий спортом. Вполне возможно, что люди с нарушениями зрения или слуха более эффективно сосредотачиваются на поддержании равновесия, что может объяснить, почему они достигают аналогичных или лучших результатов в задачах по контролю позы по сравнению с нормально развитыми сверстниками.

Цель исследования – изучить особенности статокинетической устойчивости спортсменов трёх нозологических групп: с нарушением слуха, с нарушением зрения и с интеллектуальными нарушениями.

Методы и организация исследования. Использовался метод стабилометрии: стабилоплатформа ST-150 и программа STPL. Изучены площадь статокинезиограммы (S, мм²); средняя скорость перемещения центра давления (V, мм/с) и коэффициент энергозатрат (Кэ, усл. ед.).

Результаты исследования и их обсуждение. При анализе внутригрупповых изменений у легкоатлетов с нарушением слуха обнаружено достоверное ухудшение функции статического равновесия в тесте с закрытыми глазами, что характерно и легкоатлетам с интеллектуальными нарушениями, но результаты в тесте с открытыми глазами у данных спортсменов достоверно лучше, чем у спортсменов с нарушением слуха. У легкоатлетов с нарушением слуха и легкоатлетов с интеллектуальными нарушениями установлена выраженная асимметрия вперед. В сагиттальной плоскости у легкоатлетов с нарушением зрения установлена выраженная асимметрия влево. У легкоатлетов с нарушением слуха преобладал нормально сбалансированный контроль. У легкоатлетов с нарушением зрения выявлен нормально-сбалансированный и проприоцептивный контроль. У легкоатлетов с интеллектуальными нарушениями превалировал зрительный контроль. Лучшая статокинетическая устойчивость выявлена у легкоатлетов с интеллектуальными нарушениями, по сравнению со спортсменами изученных нозологий.

Выводы. Таким образом, выявлены особенности статокинетической устойчивости спортсменов с нарушением слуха, с нарушением зрения и с интеллектуальными нарушениями.

1. Назаренко А. С. Влияние специфики спортивной деятельности на статокинетическую устойчивость высококвалифицированных спортсменов / А. С. Назаренко, Ф. А. // Наука и спорт: современные тенденции. – 2018. – Т. 21, № 4(21). – С. 37-43. – ЭДН ЙОВАКД.

2. Андреева А., Мельников А., Скворцов Д., Ахмерова К., Ваваев А., Голов А., Драугелит В., Николаев Р., Чечельницкая С., Жук Д., Байербах А., Никулин В., Земкова Е. Стабильность осанки у спортсменов: роль спортивного направления. Походка и осанка. 2021; 89: С. 120-125. doi: 10.1016/j.gaitpost.2021.07.005.

3. Мельников, А. А. Сравнение постуральной устойчивости у спортсменов с разной направленностью тренировочного процесса / А. А. Мельников // Физическое воспитание и спортивная тренировка. – 2019. – № 2(28). – С. 60-71. – ЭДН УЕЗАЗ.

4. Мюрсепп И., Арьокессе Р., Эрелин Дж., Пяэске М., Гапеева Х. (2018). Влияние визуального воздействия на статический и динамический контроль осанки и привычную физическую активность у детей в возрасте 10-16 лет. Британский журнал нарушений зрения, 36 (3), 227-237. doi: 10.1177/0264619618780918

5. Валицка-Куприш К., Рачвал М., Гузик А., Пивонски П. Баланс тела у детей и подростков с нарушениями зрения (пилотное исследование). Международный журнал экологических исследований и общественного здравоохранения. 2022 19(17): 11095. doi: 10.3390/ijerph191711095.