Методика определения пятерки личностных качеств и типа характера спортсменов при помощи нейронных сетей для спортивного отбора

Актуальность. Проблема спортивного отбора является постоянной и трудно решаемой. Это можно седлать, если определить их характеристик и с точки зрения структуры личности (Big Five) и затем искать абитуриентов с аналогичной конфигурацией. Однако общеизвестно что достоверность письменных тестов не выше 40%.

Цель. Написанное нами программное воплощение нейронной сети с целью определения пятерки личностных качеств и типа характера по фото графии лица спортсменов.

Методика и организация исследования. Для обучения сети использовался специально подготовленный датасет из более чем 20 000 фотографий. В ходе 20 эпох обучения получили наименьший показатель ошибки и наибольшую долю верных ответов - 29,5 %, тогда как спортсмены точны только в 25% случаев.

Выводы. В ходе нашей работы мы получили законченную нейронную сеть, позволяющую выявлять пятерку личностных качеств и тип характера спортсмена по его фотографии лица. Протестировали получаемую долю верных ответов в процентах при разных количествах возможных реализованных нами эпох: выяснили, что при 30 эпохах обучения наивысший процент - 29,5 %, в то время как сами спортсмены точны только в 25 % случаев

1. В. Санникова, Н. А. Психолого-педагогические аспекты подготовки юных легкоатлетов в тренировочном и соревновательном процессах / Н. А. Санникова, О. Г. Матонина // Молодёжь и наука : Сборник материалов VIII Всероссийской научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых учёныхх, посвященной 155-летию со дня рождения К. Э. Циолковского [Электронный ресурс]. – Красноярск : Сибирский федеральный ун-т, 2012. – Режим доступа: http://conf.sfu-kras.ru/sites/mn2012/section22.html, свободный.

2. Барановская М.С. Пятифакторная модель личности П. Коста и Р. Мак Крея и ее взаимосвязь сфакторными теориями личности Г. Айзенка и Р. Кеттела // Психологический журнал. 2005. Т. 26, №4. С. 52.

3. Ростовцева М.В., Ковалев В.Н., Машанов А.А., Лутошкина В.Н. – Психолого-педагогическое сопровождение спортивно одаренных детей. // Педагогика и просвещение. – 2019. – №4.

4. А Егорова М.С., Паршикова О.В. Психометрические характеристики Короткого портретного опросника Большой пятерки (B510) // Психологические исследования. 2016. Т. 9, 45. С. 9.

5. Полозов А.А. Онлайн тест на выбор специальности для будущей профессии центра профориентации Уральского федерального университета [Электронный ресурс] // Профориентационный центр Уральского федерального университета. – URL: http://www.profurfu.ru/ (дата обращения: 15.09.2021).

6. Zen Heiga, Sak Hasim Unidirectional Long Short-Term Memory Recurrent Neural Network with Recurrent Output Layer for Low-Latency Speech Synthesis. Google. com 4470-4474. ICASSP (2015).